Litvanya Hareketliliği
Litvanya
Okulumuz, Şehit Ümit Karamustafa Ortaokulu, Avrupa Birliği Stratejik Ortaklıkları projeleri kapsamında yürütmekte olduğu ' Be Buddy NOT Bully' isimli projenin ikinci hareketliliğini 03-09/03/2019 tarihleri arasında Litvanya'nın Siluva kasabasında bulunan 'Raseinu R. Siluvas Gimnazija ' okuluna gerçekleştirmiştir. Proje kapsamında okulumuz öğretmenlerinden İngilizce Öğretmeni Esra SERDAR ve Görsel Sanatlar Öğretmeni Ayşegül SİLAHÇI; ve okulumuz öğrencilerinden Yavuz Berke ARSLANTÜRK, Aysel Ada TOPUR, İzzet Efe TANRIVERDİ, Fatma TORGAN katılmışlardır. Hareketliliğe katılan öğretmen ve öğrencilerimiz bir dizi etkinliğe katılma şansı yakalamışlardır. Yapılan etkinlikler sayesinde 'zorbalık nedir? zorbalığa uğrayan kişilere nasıl yardım edilmelidir?' sorularına cevap ararken aynı zamanda proje katılımcısı olan ülkelerin ( İspanya, Bulgaristan, Romanya ve Litvanya) öğrencileriyle homojen gruplar kurarak işbirliği içinde zorbalık ( akran zorbalığı) konularında test soruları hazırladılar ve farklı gruplarda bulunan öğrenciler tarafından cevaplanmasına olanak sundular. Öğrencilerin sahip olduğu negatif enerjiyi olumlu yönlere kanalize etmek ve güzel ürünler ortaya çıkarmalarına yardımcı olmak gayesinde olan Litvanya ortağımız bizler için ( öğrenci ve öğretmen ortak katılım9 spor, dans figürleri öğrenme, boyama, çanta yapımı ve mum yapımı gibi etkinlikler hazırlamıştı. Öğrenci ve öğretmenler bu etkinlikleri yaparken hem bir ürün ortaya koymuş olmanın hazzını yaşadılar hem de olumsuz düşüncelerden tamamen sıyrılmış oldular. Ayrıca konunun uzmanı Rehber öğretmenler tarafından proje konusu ile ilgili bilgiler alma imkânı yakalanmış oldu. Kültürel kaynaşmanın da tam olarak sağlanmış olduğu Litvanya hareketliliği esnasında proje ekibimiz ' Shrove Tuesday' etkinliklerine katıldılar. Yerel halkla birlikte bir gün geçirdiler ve Litvanya kültüründe var olan kışı korkutup baharın gelmesini istemek için ateşler yakan ve dans eden yerel halkı izleme imkânı yakaladılar.
Litvanya'da ki okulda yapılan etkinliklerde sınıf ortalamalarını yakından gözlemleme imkânı bulan proje katılımcı ekibimizin en çok dikkatini çeken noktalar ise sınıf mevcutlarının az olması ve Milli Eğitim Bakanlığımızın eğitim sistemimizin bir parçası haline getirmek için ciddi adımlar attığı atölye sisteminin eğitim öğretimin bir parçası haline gelmiş olmasıydı.
